MITEN ULL

Modelos de Intervención en Teatro, Educación y Neurociencia

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Teatro, educación y neurociencia en las necesidades educativas especialesfot

Ciclo perteneciente a la oferta oficial de ciclos de la universidad.

Fecha: Del 1 de enero de 2014 al 31 de diciembre de 2014

Descripción:

Los objetivos del ciclo son:

Precio: De 15.40EUR a 22EUR por módulo.

Descuento: Admite descuento para matrículas en dos o más módulos. Se aplica un descuento del 10%.

Matrícula e información: Visita el siguiente ENLACE

Módulo I

El teatro pedagógico como campo común para las artes escénicas, la educación y la neurociencia

Fecha: Del 25 marzo 2014 al 08 abril 2014

fotPeriodo matrícula: Del 31 enero 2014 al 23 marzo 2014

Sesiones:

Metodología y Criterios de Evaluación:

Las 4 sesiones de trabajo teórico prácticas se llevarán a cabo mediante exposiciones, visionado de videos, actividades experimentales y debates sobre las diferentes aportaciones del Teatro la Educaicón y la Neurociencia al campo de la Intervención en NEAE.

Son criterios de evaluación: la participación, el uso del lenguaje técnico apropiado, la coherencia de los principios de actuación presetnados en los trabajos y la capacidad creadora de actividades inlcusivas.

Director: José María Castillo-Olivares Barberan

Plazas Totales: 30 personas.

Lugar: Facultad de Educación. ULL (más detalles en cada ponencia del curso).

Duración: 10 horas.

Número de Créditos: 1 crédito. Oferta Oficial Mixta (CLE y ECTS)

Módulo II

Actividades teatrales de estimulación y terapia

Fecha: Del 10 junio 2014 al 20 junio 2014

Periodo matrícula: Del 31 enero 2014 al 08 junio 2014

Sesiones:fot

Metodología y Criterios de Evaluación:

Las 4 sesiones de trabajo teórico prácticas se llevarán a cabo mediante exposiciones, visionado de videos, actividades experimentales y debates sobre las diferentes aportaciones del Teatro la Educaicón y la Neurociencia al campo de la Intervención en NEAE.

Son criterios de evaluación: la participación, el uso del lenguaje técnico apropiado, la coherencia de los principios de actuación presetnados en los trabajos y la capacidad creadora de actividades inlcusivas.

Director: José María Castillo-Olivares Barberan

Plazas Totales: 30 personas.

Lugar: Facultad de Educación. ULL (más detalles en cada ponencia del curso).

Duración: 10 horas.

Número de Créditos: 1 crédito. Oferta Oficial Mixta (CLE y ECTS)

Módulo III

El teatro desde la mirada de la educación especial

Fecha: Del 26 septiembre 2014 al 07 octubre 2014

fotPeriodo matrícula: Del 02 junio 2014 al 23 septiembre 2014

Sesiones:

Metodología y Criterios de Evaluación:

Las 4 sesiones de trabajo teórico prácticas se llevarán a cabo mediante exposiciones, visionado de videos, actividades experimentales y debates sobre las diferentes aportaciones del Teatro la Educaicón y la Neurociencia al campo de la Intervención en NEAE.

Son criterios de evaluación: la participación, el uso del lenguaje técnico apropiado, la coherencia de los principios de actuación presetnados en los trabajos y la capacidad creadora de actividades inlcusivas.

Director: José María Castillo-Olivares Barberan

Plazas Totales: 30 personas.

Lugar: Facultad de Educación. ULL (más detalles en cada ponencia del curso).

Duración: 10 horas.

Número de Créditos: 1 crédito. Oferta Oficial Mixta (CLE y ECTS)

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